潞河讲堂
2024年3月23日上午，潞河讲堂公益讲座第279讲《书法碑帖取法体系浅谈》在武清区图书馆一楼报告厅开讲。讲堂邀请中国书法家协会理事、天津市书法家协会秘书长杨健君先生主讲，区文联顾问何俊田、区书协主席门玉华莅临现场参加活动，讲座由区图书馆支部书记、馆长王子君主持。
杨健君先生以书法取法体系作为切入点，以“书法学习导言”“总书体取法体系”“楷书取法体系”“行书取法体系”“草书取法体系”“隶书取法体系””篆书取法体系”七个环节贯穿讲座全过程。在”书法学习导言环节”，健君先生讲到，书法的学习成长也离不开“取法”问题，并逐一阐释了“取法碑帖”“问法师友”“道法自然”的具体做法。
“书法取法体系”是个专业化的课题，健君先生从五种书体取法体系进行了专题讲解，讲到”体系“问题，他指出，书法取法体系是个专业化的课题，不等同于小孩”兴趣型”的初学，初学者“感觉型”的体验，老年人“娱乐型”的修身，以上三种只是书法大众化“品尝型”体验，不是专业性；而“书法取法体系”是需要科学的“学序”和严谨的“学理”作支撑的。因此，体系学习是专业化的学习途径和学习方法。体系学习还需要”学理十二条依据“作为行动指南，一是从实用到艺术，二是从规矩到变化，三是从平正到险绝，四是从法度到神采，五是从共性到个性，六是从大众到小众，七是从经典到非经典，八是从定型到非定型，九是从大小适中到或大或小，十是从清晰到模糊，十一是从收敛到放纵，十二是从严谨到率意，掌握这十二条对于书法学习就起到事半功倍的作用。健君老师还提出了“学习书法要先学楷书，学习楷书就要先学习唐楷”的重要观点，并对此作了专题解释：唐楷是最为成熟和完善的一种书体，它是学理性作为基础规范的学习范式，是定型和实用的，所以唐楷是书法基础，在某种程度上也是中国字的基本面貌。健君先生还带大家现场分析了其它书体构字规律、审美特征和艺术特点，通过历代碑帖的经典范图，逐一为大家讲解碑帖形成的历史背景和作者创作感受，为大家学习书法提供学理遵循和学法依据。健君先生的课程浅谈了中国书法碑帖取法体系研究，围绕大家需要学习什么、学习的顺序怎么梳理等展开，为大家梳理了一个学习书法可参照的范式，讲座深入浅出，旁征博引，受到现场观众的热烈欢迎和广泛好评。图书馆支部书记、馆长王子君致辞说：“健君秘书长通过几个环节为大家讲述了书法碑帖取法体系，在浩如烟海的书法碑帖中，如何选取合适的字帖，进而有效地学习、掌握书法技艺，是每个书法爱好者必须面对的问题。秘书长今天的讲座旨在探讨书法碑帖的取法体系，为大家提供一个清晰的学习路径，让大家感受到了中华优秀传统文化的博大精深和书法艺术的无穷魅力。” 杨健君老师的这次讲座为大家厘清了思路，指明了方向，明确了创作目的，为大家学好书法提供了行动指南。
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