为培养青少年结构化写作思维，提升谋篇布局能力，武清区图书馆黄庄街分馆于近日面向3-5年级学生，组织开展了“架构文脉·笔尖生辉”主题写作训练活动。通过提纲设计教学、思维拓展实践与主题创作相结合的模式，系统指导学生从“提笔无序”到“胸有丘壑”的思维转变，助力写作能力实现系统性突破。

活动以“中心主题-分支架构-亮点标注”为核心框架，志愿者教师通过多媒体课件解析提纲设计“三步法”：从确立核心思想到构建一、二级逻辑分支，再到标注关键词与创新亮点。结合《西沙群岛》等经典篇目，对比“流水账式”与“结构化”写作的差异，阐释提纲对内容聚焦、详略分配的核心价值。紧接着课程针对写人类、叙事类、绘景类、状物类作文，总结“外貌-性格-事例”、“起承转合”、“观察顺序”、“时间顺序”、情景交织、“来历-状态-情感”等通用一级分支模型，并拓展“动静结合”、“古今对比”等创新路径，帮助学生跳出模板化写作困境。

实践环节以“家乡的风俗”为案例展开思维训练，学生共同协作完成“春节”的提纲设计。在一级分支时按照时间顺序分为春节前、除夕、初一三个部分，又在二级分支内列出了想要写作的事件，并对每一部分的详略进行安排，写出预计字数。

此次活动布置“暑假生活回顾/展望”主题习作任务，要求先提交提纲再完成全文。（优秀作品附后）

本次活动作为“写作思维训练工程”的重要环节，为接下来的“结构清晰”课程奠定基础。黄庄街分馆将持续推出“在阅读中寻找写作的力量”系列课程，为青少年构建从“词句”到“篇章”的完整写作支持体系。

附：

去海南

——杨村十小 三年级 赵羽菡

我在电视上看见有一个叫海南的城市，那里的风景很特别，我非常向往。

暑假的第二天，晴空万里，一大早我们就上了飞机，踏上了去海南的旅行。

一下飞机，我们便冲向海边，这里万里无云，火红的太阳照着蔚蓝的大海，远处的海面上还有几条帆船。岸边的椰子树，有的像士兵站得笔直，有的弯着腰，伸向大海。

沙滩上放着一套伞椅，桌子上放着可口的饮料。我坐在椅子上，远远望去，海中的小岛就像一颗镶在蓝色细缎上的绿宝石，太美了!一阵海浪翻起，一个个贝壳露出来，我和姐姐赶紧去捡贝壳，并把贝壳放在盒子里。就这样，我和姐姐光着脚，踩在柔软的沙滩上，海风吹来，像一双双小手，摸着我的头发和脸颊。

我们登上了船，船缓缓开到大海中间，我们要下海啦！我和姐姐一起走到船边，拉起手，屏住呼吸，身体紧绷，一跃而下。哇!五颜六色的鱼，围着珊瑚转圈，真是太美了！

这个暑假真是太难忘了，希望大海母亲给我无穷的力量，让我以更好的状态进入新的学期。

快乐的暑假

——光明道小学 三年级 王子航

暑假是孩子们最快乐的时刻。

暑假第一天，我、爸爸、妈妈、姐姐、姥姥和姥爷一起去西安玩。我们先坐车到了机场，乘上了飞机，过了两三个小时，我们就到了美丽的西安。

第一站，我们去了华清宫。园里夏日的阳光洒在河面上，一闪一闪的，像一颗颗宝石在发光。旁边五颜六色的花儿形态各异，就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。

第二站，我们坐车去了大雁塔。我看见了气势恢宏的喷泉，开始喷泉并不是很大，只是稀稀落落的几根线。渐渐的，喷泉大了起来，五彩缤纷的灯光照耀在喷泉上面，喷泉也变成了彩色的，显得格外美丽。孩子们在广场上嬉戏、打闹，好快乐。

夜幕降临，夜空中繁星点点，如一个个亮晶晶的小眼睛，一眨一眨的。月亮弯弯像小船，照亮了我们回酒店的路。

这就是我们一天的行程，这一天虽然很累、很疲惫，但是大家的脸上都露出了开心的笑容。

快乐的暑假生活

——泉昇小学 三年级 文晨希

在暑假的时候，我的姐姐和哥哥来了，我们一起去了北京动物园。

我们从武清站坐高铁到了北京南站，然后又坐地铁到了动物园。

到了动物园，我们就被那热闹非凡的气氛所吸引。首先映入眼帘的是可爱的大熊猫，它悠闲地躺在树下吃竹子。我们又参观了威猛雄壮的狮子、迅疾如风的猎狗，还有那群在水池中欢快嬉戏的火烈鸟，它们五彩斑斓的羽毛在阳光下闪闪发光，美丽极了。

沿着蜿蜒的小路前行，我们到猴山。机灵活泼的小猴子们上蹿下跳，有的在互相捉迷藏，有的在细心梳理毛发，引得围观的小朋友们欢笑声连连。

这次游玩北京动物园的经历，不仅让我近距离接触到平日只能在书本和电视看到的各种动物，更让我明白了，人与自然和协共生的重要性。

难忘的暑假

——泉昇小学 三年级 何语桐

“我好激动啊，我们要去奶奶家玩啦!”

早上，我激动得叫了起来，像兔子似的活蹦乱跳。我迅速如闪电般地吃完早饭，就赶到了车站。

坐上了动车，我焦急的往外看了看，心里想：“这车怎么开的这么慢？”我吃了点零食，往窗外一看，感觉窗外的这片树好像奶奶山前面的那片树。

下午，终于到了奶奶家，奶奶和爷爷正在大门口焦急地等待着我们的到来。“哈哈哈，我们终于到了。”我兴奋的笑了起来。

有一天早上，我建议去爬山，我、爷爷、表妹一致认为这是个好主意。我们三个立刻动身，往山上走的小路很难走。两边有很多杂草，一走过，腿上就留下来一条条红色的痕迹。但是我们并没有放弃，一直坚持。我是第一个爬到山顶的，表妹紧随其后，爷爷则是最后一个。忽然，我用手指着一个小屋子说：“看，那是奶奶家的房子！”他们顺着我手指的方向看去，果然，那房子同周围有几个小人在向我们挥手，好像是让我们下山去。

暑假很快就结束了，从奶奶家走的时候，我们都依依不舍。在奶奶家的这个暑假真是令我难忘，我希望下次暑假还能去奶奶家。