为提升青少年写作的逻辑性与画面感，培养结构化思维习惯，黄庄街分馆于近日继续组织开展“阅读中寻找写作的力量”主题写作训练活动。本次活动主题为“时序为轴 笔尖生辉”主题写作实践活动，活动聚焦动作顺序描写技法，通过理论解析、工具应用与实战创作相结合的模式，引导学生从阅读中汲取写作养分，实现文字表达的条理性和生动性双提升。

活动以“顺序词类型”与“时间轴工具”为双核心，志愿者教师系统讲解起始、承接、转折、慢动作、时间跳跃、终结六大顺序逻辑。结合《三只小猪》《白雪公主》等经典故事，阐释细节延展对场景感染力的强化作用。课程创新引入“时间轴流程图”可视化工具，指导学生将复杂动作拆解为“步骤节点”，并标注关联感官描写，构建“观察-拆解-重组”的写作思维模型。

实践环节设置“动作接龙”，学生通过随机产生的“顺序词”，对故事进行创意性接龙，掌握“首先-接着-突然-最后”等逻辑词的灵活运用，教师现场点评强调“紧急刹车”、“时间跳跃”在节奏调控中的艺术价值。最后，活动以“清晨交响曲”为主题布置写作任务，完成动作顺序片段联系。优秀作品附后。

本次活动通过“理论工具化、工具场景化”的创新路径，有效破解学生写作中“流水账”“碎片化”等共性难题。黄庄街分馆将持续推出“阅读中寻找写作的力量”等系列课程，为青少年构建阶梯式写作能力培养体系。

优秀作品展示：

《清晨交响曲》优秀习作1——泉昇小学四年级 张璟钰

今天早上，我起晚了，完了完了，要迟到了！

当我被奶奶叫醒时，我才知道：现在已经7:15了，就剩20分钟了！
 我从床上跳起来，飞快地穿衣，在要下床的时候，我差点从床上滑下来！我飞快跑到卫生间刷牙，边刷牙边收拾书包。紧接着，我坐到餐桌前吃饭。突然，我觉得好像碰到了一个东西，只见，一个玻璃杯慢慢地转身，跳着优美的华尔兹，从桌子上掉了下来。“砰!”它掉在了地上。妈妈听见了声音，从卧室里跑出来，看见地上的杯子，不由分说把我数落了一顿。我终于才开始吃已经凉了很久的饭。吃完饭，我背上书包走出了家门。在等电梯的时候，我总感觉哪里不对，我的第六感告诉我，肯定有什么东西忘带了。于是，我又跑回家，发现妈妈正气冲冲地拿着作业本向大门走来，她看见了我，又把我数落了一顿：“你这孩怎么回事？整天丢三落四的，什么时候能不忘带啊？”我从妈妈手中抢过作业本说：“妈，没时间了，上学要迟到了，晚上再说吧，我走了，拜拜！”我终于冲出家门，向学校跑去......

《清晨交响曲》优秀习作2——泉昇小学三年级 范思琪

清晨，我还在睡梦中，突然，小爱同学的闹钟响了起来！好烦呀！可我还不想起床，但妈妈却却一直催我。我慢悠悠地穿着衣服，有时就不小心又睡着了。不知过了多久，我终于穿好了衣服，来到卫生间。

从卫生间出来，我感觉自己精神抖擞了，来到餐厅一看，发现餐桌上已经摆好了食物，有面包、香肠......都是我爱吃的！妈妈则在沙发上坐着，等我起床吃早饭呢！这时，又有一个闹钟响了，这可是提醒我出门的铃声啊，可是我还没吃饭呢！于是，我关了闹钟，赶紧吃饭。饭还没有吃完，我抬头看了一眼表。哎呀！都这个点了，快迟到了！我连忙放下手里的牛奶，背好书包，结果发现水杯还没有水！妈妈帮我把水灌好，我和妈妈就急匆匆地出门了。

走在上学的路上，一个同学都没有碰到。幸好，我在打预备铃的前一秒跨进了校门。正当我要进教室的时候，突然感觉左脚被右脚绊住了，我在空中张牙舞爪，试图抓住一根救命稻草，正巧一个同学眼疾手快地扶住了我。真是有惊无险的一个早晨呀!

《清晨交响曲》优秀习作3——泉昇小学四年级 张昕怡

“叮铃铃，叮铃铃......”熟悉的闹钟声响起，我迷迷糊糊地关上了闹铃，依然不想离开温暖的床铺。突然，妈妈的声音在我耳边响起，“快起床！已经七点半啦！”我瞬间清醒，所有的困意一下子都消散了。我以最快地速度换好衣服、吃饭，所有动作都像开了倍速。终于到了楼下，我突然发现没戴红领巾。于是，我只能上楼去拿红领巾。时间一分一秒过去，我终于带好了所有东西，来到了学校。

《清晨交响曲》优秀习作4——泉昇小学三年级 何语桐

今天是星期五，阳光明媚，一大早，妈妈就叫我起床了。“好困呀！”我打着哈欠说。但一想到明天就是星期六了，我又打起精神，从床上爬了起来。我把衣服摆放整齐，穿好衣服，走到洗脸台前，伸了个懒腰。我正不紧不慢地挤着牙膏，妈妈突然来到我身边催促我，我抬头看钟表，竟然只有十分钟吃饭时间了！我飞快地刷牙洗脸。吃饭的时候，我随手拿起桌边的书看了几页，时间就不知不觉地过去了。突然，我好像反应了过来，看了一眼墙上的钟表，“不好，要迟到了！”我赶紧把校服穿戴整齐，一把把书包甩到肩上，飞快地跑下楼。

《清晨交响曲》优秀习作5——泉昇小学三年级 裴子瑶

早晨六点半，我起床，第一件事是拉开窗帘。金色的阳光照进了房间，我借着光亮穿好衣服。洗漱完毕，我就坐在桌前打开语文书，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”读书让我顿时精神了起来。七点一刻，我离开书房，饭菜的香味扑鼻而来，我津津有味地吃起了早餐。突然，钟表敲了一下，已经七点半了。我穿上鞋子，拎起水壶，承载着奶奶的爱心，背着书包，和姐姐一起迎着朝阳向学校走去。